Показаны сообщения с ярлыком поощрение чтения. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком поощрение чтения. Показать все сообщения

среда, 8 декабря 2010 г.

Чтение - вот лучшее учение

Мы начинаем публиковать работы участников фестиваля проектов библиотекарей муниципальных общеобразовательных учреждений и учреждений образования областного подчинения "Чтение - вот лучшее учение", который проходил в Псковской области с марта по октябрь 2010 года. 
С работами можно познакомиться на странице проекта на сайте "Школьная библиотека и детское чтение".

пятница, 19 февраля 2010 г.

Чтение как фактор конкуренции

     Статья с таким названием опубликована в «Независимой газете». О.Н. Никифоров, ответственный редактор приложения «НГ-энергия», приводит данные ВЦИОМа, согласно которым «число наших сограждан, вообще не берущих книгу в руки, возросло с 20% в 1996 году до 35% – в 2009 году», что, впрочем, не сильно отличается от показателей других стран. Думаю, что нас этими данными уже не удивишь.
     Между тем чтение, вернее, осмысленное чтение, является одним из ведущих факторов не только культурного и интеллектуального развития личности, но и ее конкурентоспособности на рынке труда (вспомним проблему функциональной неграмотности).
     Автор ссылается на данные исследований немецких ученых, которые изучали условия труда и содержание работы некоторых немецких фирм и пришли к выводу, что повышение эффективности чтения на 25% означает выигрыш более двух недель рабочего времени в год. Понятно, что речь идет о чтении профессиональной литературы и деловой корреспонденции.
     Размышляя над проблемой привлечения к чтению соотечественников, О. Никифоров считает, что одним из факторов этого может стать развитие бесплатных электронных библиотек и электронных магазинов книг, которые способны привлечь к чтению дополнительных читателей.
     Кроме того, «городские, да и федеральные власти должны разрабатывать программы повышения интереса к чтению книг, и к литературе в частности. И не только к литературе, но и к технике чтения, чтобы справиться с современным потоком информации».
Полностью статью можно читать здесь

среда, 2 декабря 2009 г.

Удобный сервис для работы со школьниками

Предлагаю вашему вниманию очень симпатичный сервис для создания сайтов и организации библиотечных уроков / уроков информационной культуры или библиотечных проектов - Weebly. Сервис разработан, в том числе, и для образовательных целей. Несмотря на то, что сервис англоязычный, его легко использовать. Плюсы - масса симпатичных шаблонов, наличие классной комнаты, возможность создания блога, легкость в использовании, профессиональный дизайн вашего сайта. К минусам можно отнести то, что в бесплатной версии недоступны некоторые функции.
Я начала создавать новый проект на базе этого сервиса «Школьная библиотека и детское чтение». Посмотрите, что у меня получилось.
Тем, кто заинтересовался, предлагаю ссылки на материалы добрых людей, которые подробно и с картинками рассказывают о том, как это можно использовать.
Кроме того, не забываем про переводчик Google, который помогает переводить тексты.

понедельник, 23 ноября 2009 г.

Русские народные сказки и Zoho

Ура! Ура! Я, наконец, нашла сервис, где можно делать презентации с гиперссылками. Рекомендую Zoho. Фирма предлагает целый набор сервисов, аналогичных Документам Google.Кстати сказать, там можно создать вики-сайт, причем есть перевод на русский язык, что облегчает использование инструментов.

Вот викторина "Русские народные сказки", сделанная в Zoho Show.




Увы! Увы! Скрытых слайдов там все равно нет. Кроме того, довольно медленно грузится. Для тех, у кого не хватает терпения ждать викторина «Русские народные сказки» в формате pps на сайте библиотеки ПОИПКРО.
Примечание: не работает в Opera, неправильно показывает в Google Chrome

пятница, 20 ноября 2009 г.

Формы работы по приобщению к чтению




Коллеги, использовала сервис bubbl.us, но ради эксперимента стала создавать карту в версии beta, а как итог - невозможно делиться. Урок на будущее

воскресенье, 8 ноября 2009 г.

Баш на баш


Вчера присутствовала на акции открытия городского книгообменника «Читать умеешь?». Основная идея заключается в том, что каждый может придти с книгой и бесплатно обменять ее на другую книгу. Пессимисты уверены, что книгообменник скоро умрет, потому что каждый будет норовить принести плохую книгу, а унести хорошую. Оптимисты считают, что все не так плохо, потому что вкусы у всех разные, и то, что одному кажется плохим, другому покажется подарком.
Мне кажется идея интересной для проведения разовых акций поощрения семейного чтения в школьной библиотеке. Почему семейного? Организация такого мероприятия для детей чревата осложнениями с родителями, которым может не понравиться, что ребенок унес и отдал «хорошую» книгу, а вот если они вместе просмотрят свою библиотеку и решат пойти вместе поменять что-то представляется неплохой.

воскресенье, 6 сентября 2009 г.

Битва книг

Хочу предложить интересный опыт поощрения чтения в школьной библиотеке. В Америке реализуется национальная программа, которая называется "Битва книг".
Школьники читают книги, а затем собираются вместе, чтобы продемонстрировать свои возможности и проверить свои знания из книг, которые они прочитали. Соревнования похож на телевизионную игру, но структура и формат соревнований могут изменяться в зависимости от потребностей, ресурсов и личных предпочтений в разных школах или на региональном, государственном уровнях.
Школьники участвуют путем чтения книг из предложенного списка в течение года. Финальные соревнования проходят в марте или апреле этого года. Им засчитываются книги, которые они прочитали раньше, но не засчитываются книги, которые они видели только на видео или в кино. Они должны читать книги. Они должны подготовить резюме, которое поможет им подготовиться к их «Локальной битве».
Обычно список содержит 30 книг для учащихся 4-6 и 6-8 классов, 25 книг на 9-12 классов, и 15 книг для 3-х классов.
Типичная «битва» длится полный день и проходит в виде игры или турнира, в котором команды школьников зарабатывают очки, отвечая на вопросы о книгах, о списке книг. День начинается со встречи в кафетерии, где рассматривается план работы на день. Затем ребята делятся на команды, выбирают талисманы, и начинают первый раунд "битвы". Они играют несколько раундов, каждый против разных команд. В конце первой половины дня выбираются две команды с наибольшим количеством очков, которые приглашаются на "Большой бой" после обеда. Остальные команды уже участвуют как аудитория. Эти две группы будут участвовать в региональной «битве» в апреле и «битве» на уровне штатов в мае или июне, если региональные бои были организованы на местном уровне.
Участвуя в программе, ребята приобретают знания, получают удовольствие от чтения хороших книг, делятся ими с друзьями, родителями и учителями, а также весело соревнуются.