В Стандарте
основного общего образования указано, что «образовательное учреждение,
реализующее основную образовательную программу основного общего образования,
должно иметь… информационно-библиотечные
центры с рабочими зонами,
оборудованными читальными залами и книгохранилищами, обеспечивающими
сохранность книжного фонда, медиатекой…» [Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего
образования // Вестник образования. 2011. № 4. С. 70].
В Федеральном
государственном образовательном стандарте начальной общеобразовательной школы
отмечено, что образовательное учреждение «должно быть обеспечено учебниками и
(или) учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной
частью, учебно-методической литературой и материалами по всем учебным
предметам основной образовательной программы начального общего образования на
определенных учредителем образовательного учреждения языках обучения и
воспитания» [Федеральный
государственный образовательный стандарт начального общего образования. М.:
Просвещение, 2010. (Стандарты второго поколения). С. 31].
Однако не
секрет, что еще существуют маленькие, так называемые малокомплектные школы,
которые сегодня называют школы с малой наполняемостью классов, школы без
параллельных классов, школы с малым контингентом учащихся и т.п. В этих школах
практически невозможно открыть библиотеку и ввести ставку библиотекаря. Очень
часто администрации этих школ находят выход в том, что возлагают
ответственность за работу с учебниками на одного из педагогов за дополнительную
оплату.
Коллеги, я
предлагаю Примерное положение о пункте выдачи учебников и литературы
общеобразовательного учреждения и прошу его покритиковать. А может быть, у вас
есть опыт создания такой документации? Поделитесь, пожалуйста.
